实验结果与结论
上课老师:
多角度的评分机制,由系统自动完成打分,老师一键即可打印出学生的成绩单;可根据实际教学计划,手工或自动分配学生组成货代公司来开展模拟实训;系统已有完善的参数设置标准,老师可在此基础上进行调控,安排实习进度,制定教学策略,对学生在模拟过程中的业务难度以及突发事情发生的概率等进行调整。
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  • 实验教学目标
  • 实验课程思政设计思路
  • 实验教学过程与实验方法
  • 实验步骤
  • 实验结果与结论
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