在掌握一定的航运管理理论知识和方法的基础上，通过模拟实训模拟解决航运企业的经营管理决策问题——集装箱班轮航线设计、运价制定、船期表编制等，使学生进一步掌握航运管理的理论、知识和方法，并提高对方法的应用能力。

课程目标1.培养提高查阅分析市场资料的能力

课程目标2.培养创新能力，扩展国际视野

课程目标3.培养应用航运管理理论、知识和方法解决实际问题的能力

课程目标4.提高计算机应用能力

课程目标5.培养团队合作精神

1.国际集装箱班轮航线设计项目背景资料收集、分析，看我国改革开放所取得的成绩，坚定改革开放的决心。

2.从集装箱班轮航线方案设立要求，强调创新的重要性，培养创新能力。

3.从以往学生实训中存在问题的分析，强调认真、严谨、负责的工作态度。

4.通过小组合作的形式，培养团队合作精神。

1.实训项目名称：集装箱班轮公司经营管理模拟实训

2.实训项目内容及要求

航运市场分析；船舶及集装箱购置、租赁决策；航线开辟决策；航线配船决策；公司运价表制定；公司船期表制定；业务统计分析；决策方案调整等。

基本要求：投资方案、航线设计、运价制定、船期表编制合理，有一定的竞争力

（1）按照教学计划安排落实实训指导教师；

（2）由指导教师根据实验大纲要求，具体安排实训内容及进度；

（3）学生按教师布置的要求与进度，在一周时间内完成相应的实训任务；

（4）实训完毕需提交课程实训小结（报告）；

（5）由指导教师评阅实训报告并结合实训表现和模拟公司的经营业绩给予评价。

总体表现：根据学生实训过程中表现给予平时成绩，占总成绩的30%；

实训小结的质量：占总成绩的30%；

实训成果质量：根据对模拟软件的操作熟练程度和模拟公司的经营业绩给予评价，占总成绩的40%。

总成绩分档为优秀、良好、中、及格、不及格。